考量不同族群、不同地區文化與特殊環境，多元課程涵蓋：樂器、歌唱、美術、手工藝、戲劇、烹飪、體育、感覺統合、舞蹈、電腦。盼望能讓弱勢家庭兒童，能增進自信、陶冶身心、培養興趣，並發掘其天賦與才藝，不會因為家庭與環境弱勢，而輸在人生的起跑線上！
還記得前年6月本刊報導的大寮三姊妹的故事嗎？曾經，那個全家擠在破屋，每天得摸黑走過大片墓地與農田才能回家的大姊小雯(化名)，今年以全班第一、全校第八的優秀成績，從大寮國中畢業，且以第一志願考上高雄商職了。
小雯和二個妹妹來循大寮1919陪讀班已6年多了。拿到市長獎獎狀的那天，她回到陪讀班，和剛從國小畢業的老三小潔，一起接受高雄循大寮1919陪讀班師生的祝福。
小雯在品格、學業及體育成績上，均有優異表現，光是獎狀就拿了數十張。陪讀班老師還記得三姊妹剛來時，小雯國小四年級，學業表現不理想，而老二小玲和老三小潔面對課業，也常是有聽沒有懂。
但慢慢地，因為讀書環境改善了，加上有志工老師們的教導，三姊妹好像開竅了，功課也逐漸進步。小雯說：「在陪讀班寫作業，最棒的是遇到不會的問題，可以重覆問。老師們也不會不耐煩，讓我覺得很安心。尤其是英文和數學，老師會幫我釐清觀念，幾次後我就懂了，也找到學習方法。」
老三小潔小時因大多跟著爸媽在外工作，沒讀幼稚園，讀小一時跟不上進度，功課一塌糊塗。不但一度躲到姊姊班上，甚至小一就去上資源班加強。面對課業和人際上的適應，小潔一度非常辛苦。
「來陪讀班一年後，我的國文就考了滿分，拿到了人生中第一個100分呢！」個性開朗的小潔如今國小畢業了，人也長得亭亭玉立，且多才多藝。功課中上的她，多次代表班上參加歌唱比賽，屢獲佳績，獎狀也拿了十幾張。
談起小潔的進步，小雯格外感謝陪讀班，「妹妹個性比較逆來順受，受同學排斥和欺負也不會說，還好有陪讀班的朋友們陪伴、鼓勵她。」身為長姊，小雯顯得格外懂事，也很照顧二個妹妹。
小雯如願考上職校的第一志願高雄商職。問她成績那麼好怎麼不讀普通高中？早熟懂事的她說，考量到家裡經濟狀況，不想增加父母負擔，「將來我想當職業軍人，所以選擇讀職校。」
「陪讀班之前有邀請各行業的人來跟我們分享職業，我覺得當軍人不錯，能訓練自己，讓自己成為更好的人。」對於小雯的選擇，陪讀班老師不只尊重，也投下贊成票。
「小雯有領導力，個性獨立，會照顧人，體育成績也不錯。她若想當職業軍人，對她個人的成長和家中經濟，應該是不錯的選擇。」陪伴她們三姊妹一路成長的張慧珍師母說。「我現在唯一比較擔心的是，小雯很愛睡覺，坐著都可以睡著，若是去當軍人，這部份或許會是很好的磨練呢！」
「若是沒有社會大眾的愛心支持，陪讀班的老師即使有心，仍不可能給三姊妹或其他更多弱勢家庭孩子一個安心學習的環境。從三姊妹的故事，讓我感受到，我們台灣人真的好有愛心，好溫暖！」
張師母希望大家能多支持1919陪讀計畫的募款需求，好讓每一個來到陪讀班的孩子，都能像三姊妹一樣，走出生命陰霾，在陽光照耀下健康成長！
一同守護偏鄉孩童與憨兒
