弱勢家庭兒童課後陪讀-Yahoo奇摩公益
弱勢家庭兒童課後陪讀

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考量不同族群、不同地區文化與特殊環境,多元課程涵蓋:樂器、歌唱、美術、手工藝、戲劇、烹飪、體育、感覺統合、舞蹈、電腦。盼望能讓弱勢家庭兒童,能增進自信、陶冶身心、培養興趣,並發掘其天賦與才藝,不會因為家庭與環境弱勢,而輸在人生的起跑線上!

初來功課一頭霧水

還記得前年6月本刊報導的大寮三姊妹的故事嗎?曾經,那個全家擠在破屋,每天得摸黑走過大片墓地與農田才能回家的大姊小雯(化名),今年以全班第一、全校第八的優秀成績,從大寮國中畢業,且以第一志願考上高雄商職了。

小雯和二個妹妹來循大寮1919陪讀班已6年多了。拿到市長獎獎狀的那天,她回到陪讀班,和剛從國小畢業的老三小潔,一起接受高雄循大寮1919陪讀班師生的祝福。

小雯在品格、學業及體育成績上,均有優異表現,光是獎狀就拿了數十張。陪讀班老師還記得三姊妹剛來時,小雯國小四年級,學業表現不理想,而老二小玲和老三小潔面對課業,也常是有聽沒有懂。

但慢慢地,因為讀書環境改善了,加上有志工老師們的教導,三姊妹好像開竅了,功課也逐漸進步。小雯說:「在陪讀班寫作業,最棒的是遇到不會的問題,可以重覆問。老師們也不會不耐煩,讓我覺得很安心。尤其是英文和數學,老師會幫我釐清觀念,幾次後我就懂了,也找到學習方法。」

人生的第一個100分

老三小潔小時因大多跟著爸媽在外工作,沒讀幼稚園,讀小一時跟不上進度,功課一塌糊塗。不但一度躲到姊姊班上,甚至小一就去上資源班加強。面對課業和人際上的適應,小潔一度非常辛苦。

「來陪讀班一年後,我的國文就考了滿分,拿到了人生中第一個100分呢!」個性開朗的小潔如今國小畢業了,人也長得亭亭玉立,且多才多藝。功課中上的她,多次代表班上參加歌唱比賽,屢獲佳績,獎狀也拿了十幾張。

談起小潔的進步,小雯格外感謝陪讀班,「妹妹個性比較逆來順受,受同學排斥和欺負也不會說,還好有陪讀班的朋友們陪伴、鼓勵她。」身為長姊,小雯顯得格外懂事,也很照顧二個妹妹。

體諒父母選讀職校

小雯如願考上職校的第一志願高雄商職。問她成績那麼好怎麼不讀普通高中?早熟懂事的她說,考量到家裡經濟狀況,不想增加父母負擔,「將來我想當職業軍人,所以選擇讀職校。」 「陪讀班之前有邀請各行業的人來跟我們分享職業,我覺得當軍人不錯,能訓練自己,讓自己成為更好的人。」對於小雯的選擇,陪讀班老師不只尊重,也投下贊成票。

「小雯有領導力,個性獨立,會照顧人,體育成績也不錯。她若想當職業軍人,對她個人的成長和家中經濟,應該是不錯的選擇。」陪伴她們三姊妹一路成長的張慧珍師母說。「我現在唯一比較擔心的是,小雯很愛睡覺,坐著都可以睡著,若是去當軍人,這部份或許會是很好的磨練呢!」

「若是沒有社會大眾的愛心支持,陪讀班的老師即使有心,仍不可能給三姊妹或其他更多弱勢家庭孩子一個安心學習的環境。從三姊妹的故事,讓我感受到,我們台灣人真的好有愛心,好溫暖!」

張師母希望大家能多支持1919陪讀計畫的募款需求,好讓每一個來到陪讀班的孩子,都能像三姊妹一樣,走出生命陰霾,在陽光照耀下健康成長!

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