建立青少年自信心 提升抗壓力 為免於青少年同儕盲從的負面行為影響,故以正面積極的行動集結青少年投入公益服務,藉以發掘同理心而喚起青少年對公共議題及攸關健康的愛滋病與藥物濫用的覺察力;透過培力及志願服務的實作與付出
整個方案以預防教育的概念設計,其設計的理論背景根據自尊理論、復原力的觀點。提升青少年志工自尊,並以促進正向發展的資源和力量來面對問題,以適應其生活、克服壓力或挑戰。
找到青少年的光與亮點
通過舉辦營隊培力的方式 及月會分享討論 典範學習
建立青少年自信心 同理心 責任心 感恩心
提升 抗壓力 團隊力 自我定位力
服務內容:自104年開始配合本會年度活動的推展,編制小組(青年和平大使組)的服務以配合弱勢孩童志工服務及愛滋防治與反毒宣導活動為主